为深入学习领会党的十九届四中全会精神，12月3日下午，我校召开了辅导员学习贯彻党的十九届四中全会精神报告会暨“形势与政策课”专题备课会。邀请我校马克思主义学院王翼成副教授作专题报告，校党委副书记吕建荣出席会议，院(系)学生工作负责人、全体辅导员及学生工作部门干部参加报告会。报告会由党委学生工作部部长董国强主持。

　　王翼成以“自信自省，自觉自励”为题，从党的十九届四中全会主要内容入手，围绕“是什么”、“有什么”、“怎么看”、“如何干”四个方面，深刻阐述了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为什么好、如何建设、怎样理解以及意义影响。他认为，中国特色社会主义制度经历了从制度自信到认识自省、到行动自觉、再到改革自励的过程。

　　他结合自己对党的十九大以来相关方针政策的深入研习，深入浅出地解读了会议提出的一个总体目标、三个重要判断、十三个“坚持”的制度优势、十三个“坚持与完善”的未来部署等主要内容，并从基本原理、革命精神、治国实践、价值指向、世界意义五个方面进一步对会议决定进行了理论解析。他希望形势与政策课教师对党的十九届四中全会精神认真学习、深刻领会，广泛交流、深入研究，联系实际、深度创新，结合院(系)学生特点，通过学生喜闻乐见的形式将党的十九届四中全会精神浸润到每一个学生心中。

　　党委学生工作部部长董国强强调，定期开展理论学习报告会和“形势与政策课”专题备课会，是提高我校辅导员队伍理论素养和工作水平以及“形势与政策课”教学质量的重要举措，学习宣传贯彻好党的十九届四中全会精神，对加强理论武装推动学生工作具有重要理论指导和现实意义，希望大家学深悟透，在今后的工作中努力做到知行合一，把思想和行动统一到学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神上来，凝心聚力、深入研究、改革创新，为推动我校学生思想政治教育工作作出贡献。

　　报告会后，召开了院(系)学生工作负责人例会。吕建荣在听取各部门负责人工作汇报和安排后，提出了具体要求和希望。首先他肯定了我校学生工作队伍作风优良、甘于奉献、能打胜仗、成绩斐然的整体工作风貌。他指出，现阶段的学生工作要紧紧围绕辅导员主要工作职责和角色定位，强基础、补短板、抓改革、显特色，把工作做实做细做牢。他强调，当前及今后一段时期的工作必须紧紧围绕“三全育人”工作格局，构建“大思政”育人体系，持续增强学生心理健康教育的针对性和有效性，完善优化学生社团管理机制，不断深化研究生管理模式改革，建立健全学生劳育实践模式，在取得工作实效基础上凝练学生工作的特色与品牌，把好的工作方法和典型经验落地推广。他最后要求全体学生工作干部认真落实立德树人根本任务，把培育“德智体美劳”全面发展社会主义建设者和接班人作为工作目标，把思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程，实现全员、全程、全方位育人，努力开创我校大学生思想政治教育工作新局面。