疫情突来，化工学院按照学校统一部署，积极做好防疫工作。学院全体团结一致，主动作为，根据学院情况和学生特点，在疫情防控中扮演多重角色，扛起“九员”担当，践行“三全育人”工作理念。

一、        凝心聚力 全员育人 

疫情发生以来，学院领导班子靠前指挥，教职员工躬身力行，学生家长积极参与，社会各界守望相助。在疫情防控中践行全员育人理念，化身疫情防控“指战员”“联络员”“会计员”。

一是快速响应，做防疫一线的“指战员”，第一时间学习领会疫情防控精神要求，统筹部署学院校内值班和居家办公人员，打响校园疫情阻击战。二是及时沟通，做家校协同的“联络员”，及时与长期关注学生家庭联系，通过视频、微信、电话等途径，向家长说明学校防疫工作和学生在校情况，与家长协同安抚在校学生学习生活，让家长放心，学生安心。三是传递爱心，做抗疫捐助的“会计员”，联络接收，统筹调用校友院友和社会各界捐赠的抗疫物资，保障师生生活，彰显化工精神，展现校友情怀，鼓舞抗疫斗志。

二、        多维关心 全过程育人 

将思政教育融入疫情防控，对在校学生多维度关心，做到宣传教育有高度，志愿服务有温度，润物无声有深度。在疫情防控中践行全过程育人理念，化身疫情防控“宣传员”“服务员”“观察员”。

一是以生为本，做化工学子的“服务员”，主动参与志愿服务工作，送返家学生到车站，取拿学习生活用品及药物，为学生发放返乡大礼包，尽最大努力满足学生合理要求，用有温度的服务，展现化工人的责任担当。

二是提高站位，做疫情防控的“宣传员”，从政治的高度，通过微信公众号等平台，积极宣传疫情防控政策通知和活动，引导化工学子自觉遵守各项疫情防控规定，增强政治鉴别力和敏锐度。三是深入了解，做风险防范的“观察员”，对部分学生进行视频电话联系或舍友侧面了解，以润物细无声的方式掌握同学们的人际关系、思想动态和心理状况，对需要疏导的学生及时看望约谈，营造安全稳定有序的校园环境。 

三、        同向同行 全方位育人

利用各种载体，开展多项活动，多管齐下，同向同行，打好在校学生教育管理组合拳。在疫情防控中践行全方位育人理念，化身疫情防控“管理员”“裁判员”“安全员”。

一是线上线下，做抗疫育人的“管理员”，积极融入学校疫情防控管理体系，做好信息收集、数据统计、沟通交流、状态监测等相关工作。线上组织主题团课团日活动，团结引领化工学子在抗击疫情中砥砺成长。

二是拒绝“躺平”，做宿舍活动的“裁判员”，组织指导学院学生以宿舍为单位，开展宿舍卫生比赛、才艺比赛、健身比赛等活动，活跃宿舍氛围，营造良好环境。

三是防微杜渐，做实验场所的“安全员”，在疫情停课期间，定期对学院涉及的实验室进行安全检查，确保万无一失。

疫情是一块试金石，是一张动员令，更是一堂思政课。化工学院将进一步强化责任担当，淬炼奉献精神，坚守抗疫一线，传递温暖爱心，把思想政治教育融入防疫具体工作，与化工学子一同筑起群防群控的坚强屏障。