为引导学生正确看待疫情，保持健康向上的心理状态，2022年1月3日下午，西北大学马克思主义学院和哲学学院联合举办“探索意义，给出光芒”心理健康教育线上报告，本次活动主讲人为西北大学心理健康教育专职教师王海红老师，马克思主义学院与哲学学院学生参加此次线上会议。图片

王老师以习近平总书记在2021年全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上所提出的“人民至上，生命至上”理念为切入点，从认识生命、了解死亡、探索意义、给出光芒四方面引导学生深入探究疫情时期下生命真正的意义。她介绍了《生命的乐章——人生四季之歌》中出生、成长、衰老、死亡的连续过程，分别从静态维度和动态维度对生命进行了阐释:生命在一呼一吸中消失，也在一呼一吸中延续，同学们要珍惜当下，活出生命的价值。随后，王老师以死亡焦虑为主题，带领着同学们认识死亡、正确认识死亡。她谈到，人的生命是一条有始有终的线段，在这条线段中，我们最重要的是如何活出生命的绚烂、如何绽放生命。因此，我们要直面死亡焦虑，追求自我价值的实现，达到人生的目的，活出生命的意义。

尼采说过“知道为什么而活的人，便能生存。”在讲座的最后，王老师向我们提出了三个问题：我为什么活着？我该怎样活着？我又如何能活出生命最亮丽的色彩？她一步一步地向我们揭示：人生的本质就是在苦难中去成长、去磨砺。同时王老师也为我们提出两个探索人生意义的方法：一是认识和发展自己最好的禀赋；二是寻找和获得一个“更高的自我”。图片

通过本次心理讲座，同学们认识和了解到了更深层次的生命意义，收获了许多应对人生挫折、消极情绪的方法技巧。疫情当前，我院学子定能积极应对、不畏挑战，在这场疫情阻击战中激扬马院学子的青春风采、绽放青年一代的绚丽光芒！