我校积极响应国家深化高校育人体系改革号召，将“一站式”学生社区建设作为育人模式创新的重要实践路径，以“问题导向+精准赋能”为核心，构建师生共成长的社区育人新场景，推动教育教学资源向学生成长一线延伸。数学学院立足学科特色与育人使命，2025年3月至今，通过“导师有约”系列活动，打破课堂边界，联动教授、导师、教务团队下沉社区开展主题活动，累计覆盖学生300余人次，从考研指导、学业破局到学术素养提升全链条发力，为数学人才成长注入新动能。

统计系主任冷成财教授围绕考研复试技巧，从面试礼仪到学术应答逐一解析，党委副书记田和军深度剖析调剂策略，辅导员石济瑄分享实战经验，为学子科学备考注入信心。副院长邵勇教授聚焦新生学业瓶颈，结合问卷调研数据，强调数学学习需厚积薄发，鼓励学生以系统方法突破困境，田和军、霍思瑶老师现场答疑，引导新生善用资源、积极应对挑战。导师程变茹针对本科生学术素养提升，从学习方法、科研思维多维度给出建议，教务秘书李志英解答教学管理疑问，党委副书记田和军总结强调“学习投入是根基”，激励学生锚定目标、砥砺前行。“社区活动让导师的指导更贴近实际需求，交流零距离，收获超预期！”参与学生纷纷表示。从考研备战到学业规划，从答疑解惑到思维启发，“导师有约”以问题为导向，打破传统课堂边界，在双向互动中推动知识传递与价值引领深度融合，助力学生实现从“学数学”到“用数学”的思维跃升。同期，学院举办“数绘华章，智启未来”数学文化节外展活动，通过数独、数织等趣味游戏吸引全校500余人次参与，让数学文化“活”起来，激发探索兴趣，厚植学科自信。

下一步，我校将持续深化“一站式”社区内涵建设，拓展导师育人路径，强化学风引领作用，为培养具有扎实学术根基和创新实践能力的新时代数学人才蓄力赋能。